Das Neves firmó por más de 8 millones el contrato para construir escuela primaria en el barrio San Miguel de Puerto Madryn

El cumplir con lo prometido y las fuertes políticas públicas implementadas que permitieron dotar de servicios e infraestructura social a los barrios más vulnerables, fueron hechos destacados

El cumplir con lo prometido y el continuar avanzado en “una planificación” adecuada en cuanto a dotar de infraestructura social a zonas que anteriormente eran consideradas como “vulnerables”, fueron aspectos destacados por el gobernador Mario Das Neves al presidir este miércoles la firma del contrato que por más de ocho millones de pesos de inversión permitirá la construcción de una escuela de nivel primario en el barrio San Miguel de Puerto Madryn; sector que en breve contará con los tres niveles educativos.

“Esto es parte de la planificación que llevamos adelante”, dijo Das Neves tras el acto que encabezó cerca de las 18,30 en la Casa de Gobierno en compañía de los ministros Coordinador de Gabinete, Pablo Korn y de Educación, Mirtha Romero; además del diputado provincial, Ricardo Sastre; el secretario de Infraestructura, Planeamiento y Servicios Públicos, Alejandro Pagani; entre otras autoridades.

El establecimiento educativo a construir por las firmas Ingar Construcciones y BIPSA S.A. (UTE) en un plazo de 450 días corridos abarcará una superficie de más de 1.700 metros cuadrados y estará ubicado entre las calles Marzullo, Moreno, Juan José Meangolarra y Albarracín, por donde se localiza el acceso de la ciudad portuaria.

En sus declaraciones el gobernador destacó el haber “urbanizado” a través de la provisión de servicios básicos a 23 barrios en la provincia entre los que se encontraba el San Miguel de Puerto Madryn, al destacar los beneficios del PROMEBA; remarcando que luego de ello vinieron viviendas nuevas pero en virtud de fuertes políticas públicas a las unidades habitacionales se les sumó en forma rápida infraestructura social necesaria tanto en salud como en educación “No queríamos que pasaran 20 años para que haya una escuela como pasaba antes”, dijo y remarcó que con la escuela cuyo contrato se firmó este miércoles “más la escuela 775 que ya está, más la escuela de nivel inicial que se está ejecutando tenemos los 3 niveles o sea que no es solamente el barrio pelado, sino también infraestructura social para que los chicos vayan a la escuela”, sostuvo.

LA EDUCACIÓN COMO BIEN PÚBLICO Y DERECHO SOCIAL

“En este tipo de actos que ya son rutinarios uno celebra varias cosas, la primera es el cumplimiento de la palabra, porque esta escuela había sido prometida y licitada hace muy poco tiempo atrás porque nos ocupamos de todos los lugares pero la ciudad de Puerto Madryn tiene una complejidad muy particular y sobre todo el barrio San Miguel. Ahí está construyéndose el jardín, está la escuela 775 y con la escuela primaria tendríamos las ofertas de los tres niveles”, expresó en el acto la ministro de Educación, Mirtha Romero.

“La otra cosa que uno celebra –continuó- es lo que uno viene diciendo en estas reuniones periódicas con todos los sectores respecto a la Ley de Educación, que precisamente la educación es un bien público y un derecho social y personal y que tiene que ver con el cumplimiento de la palabra” aseguró para remarcar que “otra cosa que uno celebra es que esto es generar fuentes de trabajo en momentos necesarios y para tener estricto cuidado en el manejo de los fondos públicos”.

“Lo último que uno celebra y siempre es que vamos a dar cumplimiento a esto de que los chicos son nuestro desvelo en cualquier nivel que estén y sobre todo que van a terminar una gestión sabiendo que van a tener la escuela en el barrio y así no inauguremos nosotros las escuelas, creo que esta manera de planificar y trabajar no tiene retorno y por eso le agradezco profundamente al señor gobernador que nos ayude en esto de dar respuesta a este derecho personal y social que tiene toda la población del Chubut a la educación”, concluyó Romero.

EL NUEVO ESTABLECIMIENTO

El edificio se desarrollará en un nivel en forma de “L” dando lugar a un patio interno central, con acceso al hall principal. En su distribución albergará los siguientes espacios: hall de acceso principal al edificio; área de Administración y Gobierno con su correspondiente apoyo de locales sanitarios y área Educativa que incluirá seis aulas comunes con su correspondiente apoyo de locales sanitarios.

También tendrá un área de Talleres con un taller Multipropósito y Centro de Recursos Pedagógicos lo que significa una biblioteca vinculada a un aula de informática.

La escuela tendrá salón de usos múltiples con escenario desmontable y sectorización con paneles móviles para dar lugar al sector de comedor, área de servicios (sanitarios, cocina y depósito) y acceso independiente.

Como vinculación de las distintas actividades se desarrolla una circulación principal, la cual se conectará con el patio, pudiendo también acceder al mismo en forma directa desde el SUM.

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