Por más de 15 millones de pesos se construirá un edificio de 2.800 metros cuadrados para la escuela especial 523 de Esquel

Das Neves presidió la firma del contrato que permitirá a la institución contar después de 20 años con un moderno establecimiento acorde a sus necesidades. “No hay una escuela en el país de irregulares motores construida con fondos propios como ésta”, dijo Romero

En un acto encabezado este sábado en Esquel por el gobernador Mario Das Neves donde se firmó el contrato para la construcción del edificio de la escuela especial nº 523, una obra que significará destinar 2.800 metros cuadrados a la atención de niños con capacidades diferentes mediante una inversión cercana a los 15,3 millones de pesos, la ministro de Educación, Mirtha Romero, aseguró que se trata de un establecimiento “único en el país ya que no hay escuela de irregulares motores construida con fondos propios como ésta”.

“Yo no creo que estas cosas haya que agradecerlas porque la educación es un derecho social, un bien público que todos nos merecemos”, destacó la titular de la cartera educativa al acompañar al mandatario en la ceremonia desarrollada en la intersección de las calles Rivadavia y Roca, donde se rubricó el contrato con la firma Peña Construcciones S.R.L. para la ejecución de una obra esperada por más de 20 años por esa comunidad educativa y que será construida en un plazo de 540 días corridos.

CORAJE PARA APOSTAR A LAS MINORÍAS

Romero, quien habló en la oportunidad en representación del gobierno del Chubut, dijo que “ésta no es una escuela común, las escuelas de irregulares motores tienen una particularidad, y en esto que es una casa alquilada durante muchos años, no es un espacio digno para estos chicos y estos adultos, porque esta escuela funciona a tiempo completo”.

La ministro de Educación indicó que “cada vez que se firma un contrato para una escuela es una emoción importante, ésta lo es más aún, no sólo por la característica de su matrícula, por el compromiso de sus docentes, de los no docentes, sino porque esta escuela es única en el país, no hay una en el país de irregulares motores construida con fondos propios como esta 523”, manifestó al recordar que “lo mismo sucedió con la 522, que venían fondos nacionales que nunca llegaron y la provincia se hizo cargo”.

En este sentido aseguró que ese “es el deber de este gobierno y seguirá siéndolo hasta que termine la gestión con una particularidad, quien se haga cargo no va a tener retorno y va a tener que tener ese coraje para apostar a las minorías”.

CONCRECIÓN DE UN SUEÑO

En tanto, la directora del establecimiento, Paula Salvo, indicó que para la institución la ejecución de este moderno y amplio edificio “será tener la casa propia, el espacio, la posibilidad de desarrollar los proyectos y actividades en un lugar digno, acorde a las necesidades de cada uno de sus integrantes”.

“Para la comunidad es el fruto del esfuerzo, de la petición respetuosa”, sostuvo la docente al considerar a la obra como “un orgullo para la ciudad y la región, ya que el edificio proyectado es un modelo ajustado a lo solicitado”, y destacó finalmente que la firma del contrato “es la concreción de un sueño”.

TRES ALAS Y MÚLTIPLES DEPENDENCIAS

El edificio proyectado se desarrollará en desniveles acompañando la pendiente del terreno con un partido en tres alas, en dónde por su morfología encerrará el patio del mismo; el ala sobre la Ruta Nacional Nº 259 estará distanciada de la calle lateral lo suficiente como para contemplar una futura posible ampliación y se accederá desde la vía pública por una vereda que se continúa y cambia de dirección con un playón enmarcado por el mástil y el tótem al cual se sucede el espacio privado correspondiente a la Antecámara y el Hall de Acceso.

Se accederá al mismo a través de una antecámara formada por una cubierta que hace denotar por su diseño la importancia de este sector como acceso principal de la escuela. Le seguirá el Hall de Acceso al que darán las puertas de acceso al Estacionamiento Vehicular y Sala de Máquinas, al Salón de Usos Múltiples y a la circulación que conducirá principalmente a las aulas pero que vincula todo el edificio. En esta ala se ubicarán también los sanitarios y vestuarios del SUM, Sala de Máquinas, Área de Gobierno, Grupo Sanitario, Estacionamiento de Sillas y Equipos, Aula de Nivel Inicial y la mayor parte de las Aulas Comunes.

El ala ubicada hacia el extremo derecho del edificio contará con el resto de aulas comunes, dos aulas especiales, aula de Informática, de Musicoterapia, de Expresión Plástica y Pretaller.

El tercer cuerpo consecutivo y perpendicular a la calle sin nombre, albergará Biblioteca, Sala de Estimulación, Gabinete Psicopedagógico, Gabinete Fonoaudiológico y Depósito de Material Didáctico. A la derecha la Sala de Pileta con sus sanitarios y vestuarios y los siguientes locales de servicio: Lavado y Planchado, Sala de Máquinas, Sanitario de Personal, Depósito de Limpieza, Despensa y Cocina. En el remate de la circulación, vinculado a la Cocina y con salida al patio se encontrará el comedor. Esta última ala tiene un acceso secundario o de servicio.

Los tres cuerpos envuelven y protegen al patio al que tienen salidas el SUM, una salida intermedia en un fuelle entre dos paquetes del edificio, el Comedor y dos salidas de emergencia. Este patio será contiguo a una zona sembrada de césped equipada con juegos integradores y arenero. También en el espacio al aire libre se ubicará un invernáculo.

La escuela estará destinada a irregulares motores, por lo cual todos los sanitarios de alumnos estarán equipados con artefactos y barrales para discapacitados. En las circulaciones y muchos locales, de acuerdo a planos, se colocarán pasamanos. Igualmente en la fosa de la pileta circundándola.

Cada aula incluirá espacios para guardado, para sillas de ruedas y bipedestadores, para dos P. C. y una pileta lavamanos para discapacitados. En el SUM se ubicará un escenario desmontable y una rampa de acceso al mismo. El aula de Nivel Inicial y la de Musicoterapia tendrán un sector de piso de madera, en tanto que el comedor estará equipado con mesadas y piletas lavamanos para discapacitados.

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